永远有多远?
早教要多早?
这些问题似乎总是见仁见智。
有人觉得:
孩子太小,听不懂学不会就是瞎折腾;
也有人觉得:
教育要从娃娃抓起。

那么早教到底应该从何时开始呢?
生理、心理学家巴甫洛夫曾说:
婴儿从降生的第三天开始教育,
就迟了两天。
也就是说宝宝从出生开始就应该学习了

然而这种学习并不只是认字、背诗、学外语……
还应该包括让宝宝学会如何适应外界环境
帮助发展宝宝的智力。
激发宝宝学习潜力。
于是很多早教班打着“开发智力”的宣传语卖力营销。

到底该不该上早教班?
应该如何选择早教班?
其实妈妈们大可不必纠结,
因为早教并不仅仅是早教班
还应该有科学的家庭教育和良好的亲子陪伴。
无论是交给早教班还是自己教,
对宝宝的培养都应该越早越好。
妈妈们不要因为自己的纠结和犹豫
而耽误对宝宝的早教。

著名幼儿教育家蒙台梭利发现,
宝宝的成长发育存在“敏感期”,
尤其表现在
视觉、语言、动作、情感认知
这四大能力的发展上。

视觉

4~5个月的宝宝处于色彩敏感期
开始能辨别颜色了,
特别是对红色感兴趣。
妈妈们可以在婴儿床的上方悬挂彩色玩具
(最好是红色的)
供婴儿注视。

语言

1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期
宝宝说话的欲望越来越强烈,
粑粑麻麻应该趁此机会
多跟宝宝交流,
鼓励并引导宝宝表达。

动作

1~2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期
此时的宝宝是个小小的运动健将。
十分热衷于扶、做、爬、站、走
“十八般武艺”玩的不亦乐乎。
妈妈们可以多陪宝宝做一些亲子运动,
当一个合格的陪玩!

认知

7~12个月的宝宝处于认物敏感期
认物能力增强,
能容易的认出物体。
妈妈们可以给宝宝看
画面简洁,颜色显眼,图案逼真的绘本,
培养宝宝对认知书的喜爱。

现代科学研究发现,
宝宝的大脑在妈妈肚子里的时候就开始发育了。
刚出生的宝宝大脑里就有1000亿个神经元。
随着外界的刺激和宝宝的成长,
这些神经元之间开始建立千千万万个连接。

3岁时,
宝宝大脑里的神经元连接达到1000万亿,
形成了一个庞大复杂、分工精确的神经元网络。
这一过程被称之为神经元网络化。
0~3岁恰恰是神经元网络化的关键期
在这期间,
宝宝的大脑处于一生的发育巅峰,
抓住0~3岁关键期,
早教将取得事半功倍的效果。

俗话说“工欲善其事必先利其器”,
注重宝宝的智力发育不能单靠培养,
还需要营养上的支持。
补充有助于神经元网络化的四大关键营养元素
神经鞘磷脂,DHA,胆碱,叶黄素
为宝宝的大脑发育提供优质的营养,
激发宝宝学习潜能,让宝宝成长更多可能!
早教从来都不嫌早,
把握三岁前神经元网络化的关键期,
轻松养成聪明的宝宝!

我是神经元奥秘分割线

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