手和脑似乎是一对欢喜冤家,
有人说“心灵手巧”,有人说“四肢发达,头脑简单”
到底手和脑的关系是怎样的呢?手指灵活的宝宝头脑更聪明吗?

著名的教育学家苏霍姆林斯基是这样说的:
儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上。
也就是说,想知道宝宝聪不聪明,可以看宝宝的手指动作是否灵活。
一双巧手的背后往往有一个聪明的大脑。
宝宝手指的每一个动作都需要大脑在瞬间处理大量的信息传输,
越是精细的动作对大脑的要求越高。
因此宝宝的手指活动越复杂,大脑的发育水平也就越高。

宝宝精细动作的发展时间表

0~1岁是宝宝精细动作发展的关键期,
在此期间,宝宝的“小动作”越来越多了,尤其体现在手指运动上。

1~2个月

宝宝经常紧握小拳头,会被动地握住物体,
例如,粑粑麻麻把手指或玩具放在宝宝手心,宝宝会产生“抓握反射”。
由于宝宝经常握着小拳头,并且喜欢抓握物体,手心会残留一些污垢。
所以妈妈应该用温水清洗宝宝的小手。
除此之外,还应从指根到指尖多多按摩宝宝的小手。
水温和妈妈的抚摸能够刺激宝宝手部皮肤的感觉,帮助宝宝触觉的发展。

3~4个月

宝宝已经能够抓住物体一小会儿不撒手了,
动作虽然笨拙,但已经产生对物体的感知能力。
粑粑麻麻可以在宝宝的小床上悬挂玩具,
促使宝宝的小手主动触碰和抓握玩具,锻练宝宝的抓握能力。

5~6个月

宝宝的手和眼逐渐配合起来,能够进行有目的、有方向的抓握,
抓物时是大拇指与其他四指分开来抓的。
此时可以用一些捏握时能发出响声的玩具逗引宝宝,
促使宝宝主动伸手去抓握,拿在手中摇晃、敲击、摆弄。

7~8个月

宝宝双手活动渐趋协调,
能双手同时抓物或者各拿一物对敲,同时敲击桌子等;
可以引导宝宝拍手、挥手,用食指和拇指取糖丸,撕纸。

9~12个月

手眼能够协调一致配合,凡是看见的东西都会动手去拿;
能用拇指和食指捏起小物体。
提供一些安全合适的物体供宝宝摆弄,增进宝宝对物体的感知能力,
例如大小、长短、轻重等,也可以锻炼宝宝用手指剥糖,拿饼干,套盒子。
锻炼宝宝手指的灵活性和手眼协调能力。

心灵与手巧是相辅相成的

宝宝小手的活动与精细动作能够刺激大脑中的运动中枢,
同时运动中枢又能调节手指的活动。
这样相互的作用能够促进大脑的发育,帮助宝宝神经元网络化的完善。
什么是宝宝的神经元网络化呢?

宝宝刚出生时,大脑里就有1000亿个神经元了。
0~3岁的大脑发育关键期,
宝宝大脑中的神经元以每秒700-1000次的速度连接起神经元网络。
这一过程被称之为神经元网络化

神经元网络化指挥着庞大的肌肉群协同运作,
帮助宝宝完成各种各样的动作。
除此之外,它还影响着宝宝视觉、语言、认知功能的发展,
是宝宝思考与学习的基础。

妈妈可以跟宝宝比划一些特殊的手势,
例如:打招呼、OK、再见、陪宝宝做一些手指游戏,例如击掌、虫儿飞...
锻炼手指的运动能力和灵活性,能够促进宝宝的神经元网络化
帮助宝宝精细动作的发展。
此外,还有很关键的一点,那就是关键营养元素的补充:
神经鞘磷脂、DHA、胆碱、叶黄素
在神经元网络化的过程中功不可没。
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想要培养一个心灵手巧的宝宝,
聪明的妈妈都应该关注宝宝大脑的神经元网络化
给宝宝补充优质的营养,多陪宝宝做益智的手指操。
动动小手指,大脑更灵活!


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